![Couverture du livre Me débrouiller, oui, mais pas tout seul !](/sites/default/files/styles/extra_large/public/couvertures/9782226130082-g.jpg?itok=RDLpHZDh)
Me débrouiller, oui, mais pas tout seul !
Aujourd'hui, on demande à l'enfant d'être autonome, de se prendre charge, d'être mûr, le plus vite possible. Pourtant, si le fait de ne pas lui accorder assez d'autonomie peut l'empêcher de grandir, lui en donner trop l'oblige à grandir trop vite. Etty Buzyn, psychanalyste, explique aux parents comme mesurer l'indépendance de l'enfant :
- D'où vient la tendance innée à l'autonomie ?
- Comment, sans s'en rendre compte, peut-on brider l'enfant ?
- A quoi voit-on que cela lui pèse d'avoir trop ou pas assez d'autonomie ?
- Comment le fait de lui imposer d'être autonome peut-il le faire souffrir ?
- Pourquoi les enfants peuvent-ils pâtir d'avoir à se débrouiller seuls ?
- Comment concilier les impératifs des différents membres de la famille pour que l'enfant ait juste ce qu'il faut d'autonomie ?...
- D'où vient la tendance innée à l'autonomie ?
- Comment, sans s'en rendre compte, peut-on brider l'enfant ?
- A quoi voit-on que cela lui pèse d'avoir trop ou pas assez d'autonomie ?
- Comment le fait de lui imposer d'être autonome peut-il le faire souffrir ?
- Pourquoi les enfants peuvent-ils pâtir d'avoir à se débrouiller seuls ?
- Comment concilier les impératifs des différents membres de la famille pour que l'enfant ait juste ce qu'il faut d'autonomie ?...